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大数据背景下学生数学学习方式的转变
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摘要
大数据这个概念对我们来讲已经不陌生了,虽然很多人并不了解大数据具体有什么作用,但是在不知不觉中,大数据的应用已经渗透进每个人的生活当中。大数据技术可以收集、存储、处理、分析、共享信息,如今很多行业的飞速发展都离不开大数据的运用。我国的教育领域也逐渐意识到大数据在教育教学方面也有利用价值,比如大数据可以改变学生的学习方式,让学生的学习效率可以有很大提升。本文针对大数据在高中生数学学习方法的转变上的作用进行研究分析。
作者
李晓红
机构地区
新疆生产建设兵团十一师第一中学
出处
《中华少年》
2020年第8期244-244,247,共2页
关键词
大数据
学习方式
高中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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