摘要
学前教育是一个人一生中最为基础的教育,因此学前教育受到了来自社会多方面的关注。在学前教育开展过程中只有建立优秀的师资队伍才能够提高学前教育的质量,这使得如何构建优秀师资团队成为了每个幼儿园都应该考虑的问题。幼儿教师属于教师职业中较为特殊的一个身份,在学前教育中教师需要通过自身的一些行为去影响孩子,带领孩子参与活动,在活动中提升自己,丰富自己。这就需要幼儿教师具有较强耐心以及较为全面的能力。尤其对于农村地区来说,完善的师资队伍能够更好地促进幼儿园的发展,也能够更好的为幼儿提供更加完善的教育。
出处
《中华少年》
2020年第8期240-240,243,共2页