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初中物理课堂教学中互动教育模式应用策略
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摘要
新时期下,随着我国教育体制的不断深化改革,素质教育和新课改全面实行,各个学科都面临着改革与创新。物理作为初中教育体系的基础学科,以往的填鸭式以及灌输式教学模式已经逐渐被时代淘汰,教师需要迎合新课改精神,积极探索全新的教学模式,进而提升课堂效率和质量,促进学生能力与素质的均衡发展。本文主要针对初中物理课堂教学中互动教育模式的应用进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。
作者
聂明月
机构地区
长春市九台区第二十二中学
出处
《中华少年》
2020年第8期132-132,134,共2页
关键词
初中物理
课堂教学
互动教育模式
应用策略
分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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