摘要
近年来,由于全面素质教育进程的不断推进和新课标的实施,在小学教育阶段越来越重视学生的身心健康发展,相应的小学体育课程的作用也就越来越突出。在小学体育课程教学过程中,教师不仅要重视学生的课堂学习环节,更要充分发挥小学体育课后作业的重要作用,从而促进小学生的又好又快发展,本文通过对小学体育课后作业的多样性、选择性以及探究性进行设计与布置,找到提升小学生体育综合素养的有效方法,以强化小学生的身体素质,帮助小学生养成良好的行为习惯。
出处
《中华少年》
2020年第8期119-119,121,共2页