摘要
随着现代教学的不断深入,社会对于小学教学提出了更高的要求。信息技术的蓬勃发展给现代小学课堂的发展带来了多种可能。各学校逐步重视教学资源的整合,重视更新教师队伍,逐步提升小学语文教学的综合水平。教师将信息技术与现代语文课堂相结合,不断丰富自身的语文教学内容拓,拓展学生的学习途径,将丰富的课外知识与课堂教材内容进行巧妙融合,打造多元、完整、现代化的语文教学新模式,进而转变学生对传统语文课堂的看法,使学生对语文课堂充满好奇,进而提升学生对于语文知识学习的关注。本文就信息技术发展大背景下的语文教学形式进行系统分析,结合我国小学语文的教学现状,提出语文教师应从哪些方面进行教学探索。
出处
《中华少年》
2020年第7期285-285,287,共2页