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写作在课堂,功夫在生活——农村初中生写作能力培养策略分析

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摘要 当前的农村初中生,十有八九害怕写作。其成因是多方面的,既有学生自身原因,也有教学因素影响。文章首先分析了农村初中生写作水平现状,结合农村初中生谈"文"色变原因的分析,最后提出了几点农村初中生写作能力培养对策。
作者 丁金桂
出处 《中华少年》 2020年第7期140-141,共2页
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