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写作在课堂,功夫在生活——农村初中生写作能力培养策略分析
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摘要
当前的农村初中生,十有八九害怕写作。其成因是多方面的,既有学生自身原因,也有教学因素影响。文章首先分析了农村初中生写作水平现状,结合农村初中生谈"文"色变原因的分析,最后提出了几点农村初中生写作能力培养对策。
作者
丁金桂
机构地区
青岛西海岸新区大村初级中学
出处
《中华少年》
2020年第7期140-141,共2页
关键词
农村初中生
写作能力
培养
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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