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论男生在科学学习中的问题和对策

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摘要 在当班主任的十几年里,所带的班级,男孩与女孩的比例都在3:2—2:1的范围之间,并且存在普遍性。因此,身为班主任要时时关注男孩子的心理发展,有针对性的利用男孩子的特性进行思想教育。使男孩的发展道路越来越健康与自信,是我们班主任应尽的责任,也是我们要时时提醒自己该做的事情。
作者 于必元
出处 《中华少年》 2020年第7期262-263,共2页
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