利用高中英语阅读课培养文化意识的策略

语言是文化的一种重要表现形式,在新课程改革标准中,培养学生的文化意识,是学生核心素养的重要组成部分,应该受到广大师生的高度重视。本文结合高中英语阅读课的教学实例,对学生文化意识的培养策略,从课前、课中、课后三方面,进行了初步的分析和探讨。