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概念图在高中化学教学中的教学功能研究

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摘要 在新课改的要求下,高中化学学科教育的宗旨是培养和提高学生的科学素养。要更加重视知识点呃呃呃形成过程。为了能够更好的完成新课改的要求,在化学学科的教学过程中,教师必须紧紧围绕化学学科的特点,不断创新不断探索,寻找更加科学适合的教学方式。概念图是一种新型的教学工具,它在高中化学教学过程中发挥着不可估量的作用。它能够使得化学在学生的头脑中有着清晰的知识网络,能够帮助教师进行教学设计和教学评价。有助于提高学生的学习效果和教师的教学效率。
作者 孙春丽
出处 《中华少年》 2020年第7期190-190,192,共2页
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