摘要
随着时代不断进步,社会对人才创造能力的要求也相应提高。幼儿时期属于幼儿智力与能力发展的重要时期,同时是培养一个人创造思维最佳时期。美术教育是幼儿园重要课程之一,而美术从属于一种通过视觉以感知的艺术,幼儿美术教育期间需要幼儿能够灵活且协调地运用自身手、脑以及眼。所以,教师应灵活运用美术教育活动以培养幼儿创造性能力。本文简要分析了开展幼儿美术教育本质价值,同时提出运用丰富幼儿联想以及创新教学方式等具体的方法,以提高教师在美术教育中关于幼儿创造能力的培养,从而提高幼儿创造能力,为之后幼儿的发展奠定良好的基础。
出处
《中华少年》
2020年第7期15-15,18,共2页