借助数学教学提高学生综合素质

素质教育要求学科具有综合性,不仅是指学科内部内容的相互联系,而且还包括不同学科之间的融会贯通。因此增强学科之前的连通性、强化学科与学生核心素养之间的联系,是数学学科也需要关注的问题。本文从多个维度出发,分析多种教学方式及其实际作用,详细阐述小学数学教师如何借助数学教学提高学生综合素质,有助于拓展教师开展教学的思路。