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初中语文教学中阅读思维能力的培养探究
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摘要
初中语文阅读在语文教学中占据着重要的地位,对促进学生思维发展具有至关重要的作用,思维能力是衡量学生学习能力的关键指标,对学生将来的学习与成长都具有不可忽略的作用。因此,初中语文教师要改变传统的、机械的教学方法,在阅读教学中注重学生思维的培养,本文结合阅读思维能力培养的重要意义,分别从灵活利用教材、善于拓展教材、尊重个性思维、组织合作研究四方面围绕初中语文教学中思维能力的培养策略展开探究。
作者
杨昕
机构地区
甘肃省礼县王坝农业中学
出处
《中华少年》
2020年第6期166-166,169,共2页
关键词
初中语文
阅读思维
培养
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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