摘要
班主任的工作不仅仅是教学,还要对学生进行管理,更多的是对学生的关心和教导,所以相比普通的教师有更大的责任和压力,如果班主任这个角色扮演不好,那么学生会由于班主任的影响在生活和学习中都比较消极,反之亦然,可以说班主任是一个班集中最重要的人物。初中生比较难以管教,所以班主任身上的担子更重,也更需要去探索学生的内心,对学生的心灵进行管理。本文首先对管理中的问题进行分析,然后找出解决的对策,从而对学生实现有效管理,让学生快乐、健康、茁壮成长。
出处
《中华少年》
2020年第6期147-147,149,共2页