简析初中地理教学中人文精神渗透

地理课程在设置上分为两项,详尽的划分为人文与自然两部分。除了自然模块之外,人文模块在其中的渗入是较为困难的,但同时也是教学计划必须的,人文对地理教育的作用是不可忽视的。在教育上的作用是有利于推进学生的全面发展,这是地理学科的特色,人文精神的教学计划有利于学生在学习过程中树立起人文概念,这种教学手段对于当前的教学目标是不谋而合的。