期刊文献+

情境教学在英语课堂中的具体实施——以花牛中学英语课实例 被引量:1

原文传递
导出
摘要 新课程改革的深入推进,带动了初中各学科的创新变革,初中英语作为初中学科中的重要内容,承担着提升初中生听说读写能力的重要作用。在初中英语的课程改革中,传统的教学模式被不断颠覆,全新的教学目标、教学理念、教学方式和教学评价方法的使用促进了初中英语教学方法的优化创新。情境教学法在初中英语教学中的应用,通过为学生创设丰富的教学情境,促进了英语教学效果的提升,为初中英语教学有效性的提升提供了有效方法。本文以花牛中学英语课程的开展为例,探究了情境教学在初中英语课堂中的具体实施策略,为相关工作的开展提供参考。
作者 胡琼
出处 《中华少年》 2020年第6期257-258,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献9

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部