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数学史在幼专数学教学中的实际价值

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摘要 数学作为一门逻辑性和抽象性均较强的学科,贯穿于人生的整个学习阶段,对于幼专学生来说,学好数学可以有效提升思维能力以及计算能力,这有助于幼专学生在将来的工作岗位上做出更好的工作成绩。因此,教师在教学实践中,应将数学史与数学教学进行有机结合,这样可以有效激发学生的爱国主义情怀,并激发自身的使命感,使自身的综合素养得以全面提升。
作者 韩金学
出处 《中华少年》 2020年第6期244-245,共2页
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