高中美术教学中融入情感教育的策略研究

现阶段,随着时代的发展相应的教学工作也步入了新的发展阶段,所以,素质教育就成为教学工作的主要部分,其对美术课程有了更高的标准,美术教学其在一定程度上能够丰富学生的想象力,以及学生的创新能力。在新课标的背景下,教学不但应该关注文化课的知识,而且还要培养学生的综合素质。在实际的教学中,要对美术教学进行关注,进而给学生营造一种良好的情感氛围,同时还可以打破以往的教学观念,进而转变为符合学生心身发展的教学方式,使学生能够更加热爱美术,进而使其审美能力以及创新能力有效的发挥出来。