摘要
新课程改革的深入推行,对教师的教学方式和手段提出了更高的要求,教师需要在坚持以人为本的教育理念下,结合实际教学情况,对学生进行分层教学。在高中体育教学中采用分层教学法,需要教师根据学生之间的个体差异对学生进行分层,然后根据不同层次学生的能力和水平,为学生制定不同的教学内容和目标,使每一层次的学生都能够得到进步与提升,从而全面实现学生的综合发展。本文明确分析了分层教学法用于高中体育教学的重要意义,并对分层教学法用于高中体育教学中的主要原则和具体措施进行了深入的探究。
出处
《中华少年》
2020年第6期220-220,222,共2页