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分层教学法在初中英语教学中的应用研究 被引量:1

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摘要 英语是初中课程里的主要学科,在世界经济快速发展的前提下,学会英语对中学学生的成绩和将来会起着非常巨大的变化。此外,养成出色的英语人杰,也能为国家贡献出强大的力量。在初中英语课堂学习中,要显著增强学生的英语水平以及素质,就一定要借助适当合理的教学模式,进而确切提升讲课成效,让学生的英语表达与技巧都能获得高效率的提升。文章对分层教学法在初中英语教学中的应用进行探究浅析,希望能为促进我国初中英语教学质量给予帮助。
作者 马春琴
出处 《中华少年》 2020年第6期195-195,197,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1李林川.高中英语有效性课堂的构建初探[J].现代阅读(教育版),2012(05).
  • 2王佳蓉.发展学生思维能力,提高初中英语教学效果[J].现代阅读(教育版),2012(04).
  • 3刘志红.初探初中英语教学中的“两极分化”[J].现代阅读(教育版),2012(04).
  • 4冯爱琴.初中英语课堂有效教学策略探究[J].长春教育学院学报,2015,31(12):158-159. 被引量:8

共引文献29

引证文献1

二级引证文献4

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