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初中语文教学中渗透传统文化的途径分析 被引量:1

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摘要 初中学习阶段作为学生学习文化知识最重要的阶段,应该在其中更加注重对于传统文化的传承以及发扬。将传统文化融入进初中语文知识教学中,能够提升初中学生的知识文化水平、加强学生的语言运用能力。教师在教学过程中应当帮助学生感受传统文化的魅力,从而提升学生的语文素养。本文将通过从初中语文教学中渗透传统文化的好处和过程中存在的问题为主,来讲解如何有效的进行传统文化教育传承。
作者 黄晖
出处 《中华少年》 2020年第6期192-193,共2页
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