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关于提高小学低年级学生英语口语教学策略的几点思考
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摘要
"语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。"因此在小学低年级阶段,语音教学对学生的英语学习有着重要的意义和作用。新课程标准特别强调突出语言的实践性特征,其目的就是使学生学好语音,形成正确的语感,从而提高综合运用英语的能力。
作者
李桂梅
机构地区
甘肃省徽县东关回民小学
出处
《中华少年》
2020年第6期40-40,42,共2页
关键词
小学
学生
低年级
英语口语
语音
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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