科学教育活动中幼儿学习品质的培养

幼儿园科学教育活动对于培养幼儿的学习品质具有独特的优势,科学教育活动内容广泛,与日常生活息息相关,它对萌发幼儿好奇心、促进幼儿主动探索、激发幼儿发明创造具有重要价值,从而对其终身学习奠定良好基础。因此,在幼儿园科学教育活动中,一方面要转变教师的教育观念,提升教师的专业素养;另一方面,在科学教育活动中要注重对幼儿学习品质的培养,即好奇与兴趣、坚持与注意、创造与发明、主动性、反思与解释的培养。