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小学英语课堂有效互动教学模式研究
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摘要
在小学英语教学中,课堂互动是一项重要内容。通过课堂互动,教师可以及时了解学生的学习状况,同时还能够活跃课堂气氛,提高学生的课堂参与度。有效的课堂互动,是提升小学英语课堂教学水平的重要途径,因此我们要对课堂互动教学模式进行探讨,为小学英语教师的教学工作提供借鉴。
作者
李勇志
机构地区
熊集镇熊河小学
出处
《中华少年》
2020年第6期104-105,共2页
关键词
小学英语
课堂有效互动
教学模式
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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