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小学语文校本课程开发初探

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摘要 校本课程是小学教学体系中的重要组成部分,在教学改革深化推进的当下,小学语文校本课程的开发引起了学校和教育者的广泛关注,当前已经有很多的院校在着手进行语文校本课程的开发,也取得了一定的进展。但是,由于语文校本课程开发的时间有限,相关的经验和理论指导都存在不足,导致了当前的小学语文校本课程无论是在质量还是在效率上都存在不足,这限制了教学质量的提升,对此,需要学校和教师花费更多的努力来展开小学语文校本课程开发策略探讨。
作者 韦连生
出处 《中华少年》 2020年第6期93-94,共2页

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