小学英语小组合作学习的问题与对策研究

英语是国际上一种非常重要的交流语言,随着教育的国际化接轨,英语教学在我国教育教学中所占的地位也越来越重要。在目前的小学英语教学中,为提高学生英语的学习效果,常常会通过小组合作学习的教学方式来促进学生共同学习,然而在小组合作学习过程中,由于各种因素,依然存在许多问题,导致小学生英语学习效果不尽人意。鉴于此,本文阐述了小学英语小组合作学习的问题,并提出了相应的对策,旨在发挥小组合作学习的效果,提高小学生英语学习的能力。