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微课在初中数学教学中的应用策略
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摘要
从当前实际的教学情况来看,现代教育技术正处于快速发展的阶段,并且与教学活动的融合更加紧密。在这样的教育背景下,现代教育技术在教学活动中的应用价值逐渐突显出来。而在具体的教学工作中,现代教育技术的应用形式是多样化的,而微课无疑就是当前一种十分重要的现代化教学工具。因此,笔者将结合自身的从教经验,谈一谈应该怎样将微课应用于初中数学教学活动中。
作者
李江
机构地区
公主岭市第七中学校
出处
《中华少年》
2020年第5期157-157,160,共2页
关键词
初中数学
微课
教学策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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