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初中英语的小组合作策略研究
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摘要
随着文化的不断融合,人们对于英语越来越重视,教育学者也在这过程中不断的创新教学方法,积极引入正确的教学模式,提升学生的英语水平。在我国新颁布的教育规定中,要求教师需要引导学生,让学生能够通过实践、合作、参与等等方法来实现学习目标。在学习过程中调整情感和学习方法,进而激发学习兴趣,形成正确的学习态度,提升学生对英语的运用能力。本文主要先说明小学合作学习注意环节,然后说明初中英语的小组合作存在的问题,最后说明初中英语的小组合作策略。
作者
高秀凤
机构地区
甘肃省定西市岷县十里镇南小路小学
出处
《中华少年》
2020年第5期139-140,共2页
关键词
初中英语
小组合作
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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