重构新型和谐师生关系“三步曲”

高效的教育教学,源自于师生关系的和谐发展。教师应该主动缩小"心理距离",构建和谐关系;注重"教学相长",重构平等关系;利用"网络空间",重建家校关系。当教师做精做细做实这一切时,师生和谐关系的良性发展、德育的生机勃勃和孩子们的茁壮成长也就在情理之中。