小班养成教育的培育方法——在一日活动中触发对幼儿行为习惯的随机游戏教育

"道德常常能弥补智慧的缺陷,而智慧却永远不能弥补道德的缺陷"。家长们都希望孩子能成为人中龙凤,然而有些家庭只重视孩子的智力发育,却忽视了最根本最重要的行为习惯培养,致使孩子在融入社会的过程中出现了不少问题,很多孩子存在着对物不爱惜、对人不感激、对己不克制等现象,缺乏刻苦精神、独立精神、责任心和义务感。在幼儿园中,要想培养幼儿良好的行为习惯、建立独立自主的心理品质,就要抓住一日教学活动的每一个环节对幼儿开展适当的随机游戏教育,促进幼儿健康和谐发展。