期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
个性化阅读在小学语文高年级阅读教学中的应用
原文传递
导出
摘要
在新课程的改革下,阅读水平的训练在小学语文的教学中变得越来越重要,当今小学教育中尤其重视个性化阅读的训练,这种新的阅读训练方法改变了之前传统的教学方式,让学生能够在阅读的过程中可以对文章有很深层次的理解,显然这样的阅读方式会对他们有着更大的帮助,不断可以让他们在阅读的过程中有更多自己的思考,还能够让他们逐渐变得热爱阅读,这种好的兴趣将会让他们受益一生,所以,本文针对个性化阅读在小学语文课堂的运用展开了一些探讨。
作者
范文新
机构地区
吉林油田钻井小学
出处
《中华少年》
2020年第5期120-120,122,共2页
关键词
个性化阅读
小学高年级
阅读教学
语文
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
卢玉霞.
想象“三法”在小学语文阅读教学中的应用[J]
.福建基础教育研究,2016(12):61-62.
被引量:4
2
曾炳仙.
小学语文高年级阅读教学方法研究[J]
.基础教育研究,2018,0(7):49-50.
被引量:19
二级参考文献
1
1
游素芝.
浅谈阅读教学中补白的作用[J]
.教师,2012(36):67-67.
被引量:2
共引文献
20
1
卢桂.
小学语文高年级阅读教学实践与思考[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019,0(5):202-202.
被引量:2
2
孙宪敏.
谈谈语文阅读教学中的诵读想象[J]
.文学教育,2018,0(7):84-85.
被引量:1
3
马子莲.
试论语文阅读教学的路向及启示[J]
.成才之路,2019(12):86-87.
4
刘焱.
小学高年级语文阅读教学有效策略探究[J]
.新课程(小学),2018,0(10):52-52.
被引量:1
5
方怡.
小学语文高年级阅读教学有效策略探究[J]
.当代家庭教育,2019,0(19):118-119.
6
卢明端.
会阅读深意,得语文要领——小学语文个性化阅读能力的培养[J]
.小学生作文辅导,2018,0(7):9-10.
被引量:5
7
黄文寿.
褪尽浮华守本色——提高小学语文高年级阅读教学实效性的途径分析[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(5):154-155.
被引量:1
8
林丽霞.
批注阅读法在小学语文高年级的运用研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(7):97-98.
9
张因.
个性化阅读在小学语文高年级阅读教学中的应用[J]
.教师,2019,0(23):35-36.
10
黄舒.
小学语文高段绘本阅读教学方法初探[J]
.新课程,2019,0(28):54-55.
1
王春梅.
班级微信群在小学语文课外阅读中的运用[J]
.小学时代,2020,0(6):11-12.
2
毛莉.
英语绘本分级阅读的教学实践浅析——以外研社《丽声英语小剧场》教学为例[J]
.新东方英语(中英文版),2019(9):35-35.
3
徐小春.
基于阅读语篇多模态的高中英语教学探讨[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(5):75-75.
中华少年
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部