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小学数学高年级学生自主学习能力的培养
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摘要
随着时代的不断发展,我国小学数学教学开始进行了深入改革,形成了全新的教学体制,加强了对学生主体地位的重视程度,要从学生的角度入手,多元探究小学数学高年级教学策略,培养学生自主学习能力,提高学生的综合素质。因此,文章当中将详细分析小学数学高年级学生自主学习能力的培养策略。
作者
胡广生
机构地区
江西省抚州市广昌县甘竹镇中心小学
出处
《中华少年》
2020年第5期117-118,共2页
关键词
小学数学
高年级
自主学习能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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