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部编本小学语文教材识字特点及教学建议

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摘要 部编本小学语文教材根据教学目标制定了许多重要的教学板块,而其中识字教学就是其中一个重要内容。老师在教授时要注意识字和写字应该是分开的,要多认识字,并且要让学生遵照一定的认字规律,用科学的方法提高学生的识字能力,实现教学目标。本文将从部编本小学语文教材的识字特点以及教学建议展开讨论。
作者 黄丽霞
出处 《中华少年》 2020年第5期97-98,共2页
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