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运用绘本阅读提高小学生英语读写能力的实践研究

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摘要 随着新课改的不断推进,绘本教学方式被有效引进至小学英语阅读之中。因此,教师在实际教学过程中,需要明确绘本与小学英语教材的关联性,并且对学生英语阅读教学中存在的问题加以了解,进而使得绘本教学方式能够对学生英语水平的提升起到促进作用。
作者 张璠
机构地区 揭阳市实验小学
出处 《中华少年》 2020年第4期266-266,269,共2页
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