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“划群”高效诵读单词记忆法分析
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摘要
一、引言《义务教育课程标准(2011版)》对初中语音学习要求如下:"了解语音在语言学习中的意义;在日常生活中做到语音、语调基本正确,根据读音规则和音标拼读单词。"新课标把读音规则和音标同时提上日程,原因显而易见,学好语音是学好语言的关键,也是单词记忆的基础,而单词记忆则是学习英语的重中之重。单词掌握的多少,直接影响学生英语能力的发展和语言的运用能力。
作者
杨林
机构地区
山东单县实验中学
出处
《中华少年》
2020年第4期250-251,共2页
关键词
汉语拼音
单词记忆法
音节划分
学习英语
单词学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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