手指游戏在智障儿童教学与康复中的应用

手指游戏不仅可以激发儿童的学习积极性,还可以活跃课堂气氛,有利于儿童身心健康。在智障儿童的教学与康复中灵活运用手指游戏,能够达到很好的教学效果,对儿童的训练与康复十分有利。在通过手指游戏对儿童进行教育教学的过程当中,可以作用单纯的手指游戏对学生进行教育教学,拓展学生的想象空间,也可以将手指游戏与日常生活材料相结合,锻炼学生的大脑思维能力和手指力量。