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心智模式对小学生学习行为的影响研究
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摘要
随着新课改的不断深化,对于教育模式提出全新的要求,改变传统的"应试教育"理念,注重学生创新能力与学习行为的培养,促使学生全面发展。本文从心智模式的定义概念入手,深入进行分析,明确心智模式对小学生学习行为产生的影响,提出合理的教学策略,以供参考。
作者
刘雪泽
机构地区
甘肃省白银市白银区第四小学
出处
《中华少年》
2020年第4期227-227,229,共2页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题《以“心智教育实践”促立德树人之行动研究》GS[2019]GHB0653.
关键词
心智模式
小学生
学习行为
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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