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新课改下初中道德与法治教学中核心素养的渗透策略研究
被引量:
4
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摘要
作为学校道德教育和道德修养的重要组成部分,道德和法治在塑造学生的基本阅读和良好行为方面起着重要作用。从真正的课堂老师教育开始,Lid Shuren正在帮助创造学习环境,设定学习目标并返回课堂,以帮助学生建立对生活的真实看法。对学生的世界和关键领域的价值观和观点。努力发展技能。
作者
张杰
王靖宇
机构地区
桓台一中附属学校
出处
《中华少年》
2020年第4期126-126,128,共2页
关键词
新课改
初中
道德与法治
核心素养
渗透策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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