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生本理念下的小学数学课堂教学策略

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摘要 近几年来,随着我国素质教育的不断发展,教学活动更加注重以人为本,让学生在学习过程中能够当自己的主人。当代的教育理念提示我们,现在的课堂教学不仅仅是单纯依靠老师们的"教",更多是让学生们自己积极主动的去学习,掌握学习方法,因此,"生本教育"理念变得尤为重要。生本教育一开始是由郭思乐教授创立的,它是一种教育思想和方式,这种教育是教师为了学生设计和服务的教育,也是以生命为本的教育。而小学数学是学生一生当中对数学学习的基础阶段,教师们不能再用传统的方式将知识生硬的塞进学生的脑子里,要在课堂教学当中丰富形式,设立有趣的情景等,使小学数学课堂变得多姿多彩,让小学生们喜欢数学。因此,如何有效实施"生本教育"策略,让学生主动、有方式的学习,值得我们探讨。下面我们将针对小学数学课堂,研究如何在数学课堂当中引入"生本教育"理念,怎样实施合理的教学策略,从而为小学数学教学提供一些思路和方法。
作者 邢微微
出处 《中华少年》 2020年第4期74-74,77,共2页
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