中华优秀传统文化与小学德育相结合的研究

中华优秀传统文化是中国数千年发展历史的结晶,传承和发扬中华优秀传统文化是文化工作的重点。德育是小学教育的重要内容,随着社会的快速发展,培养能力和品德兼备的人才是学校教育的终极目标。小学阶段是学生人格形成的关键时期,可将中华优秀传统文化与德育进行融合,以实现小学德育与中华传统文化的共同发展。文章在分析中华优秀传统文化蕴含的德育素材及融入小学德育的意义的基础上,探讨具体结合对策,以为广大同仁提供参考。