期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中物理教学中学生实验能力的培养
原文传递
导出
摘要
物理实验可以锻炼学生的观察力、行动力和思维力,对于学生眼、手、脑协调配合处理问题有着积极地影响,是培养学生具备科学思维和科研能力的重要途径。因此培养学生的实验能力,就成为了初中物理教学中的一个核心目标,教师应该立足于教学现状,分析存在的问题,进而研究有效策略,确定课程改革的方向,最终探得实践途径,以不同的方法和课堂形式,提高学生的综合实验能力,满足物理教学的新标准。本文即浅谈初中物理教学中学生实验能力的培养方法与途径。
作者
齐继伟
机构地区
积石山安集初级中学
出处
《中华少年》
2020年第3期167-167,170,共2页
关键词
初中
物理
实验能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
赵军.
刍议初中物理教学中学生实验能力的培养[J]
.新课程(中学),2015,0(4):104-104.
被引量:1
2
尹辉.
初中物理教学中学生实验能力的培养策略[J]
.学园,2016,0(31):70-71.
被引量:2
二级参考文献
5
1
张肇丰.
试论研究性学习[J]
.课程.教材.教法,2000,20(6):42-45.
被引量:303
2
张抗抗,杜爱慧,胡扬洋.
“卓越教师”培养背景下师范生物理教学能力发展的调查研究——以中部地区某省属师范大学为例[J]
.首都师范大学学报(自然科学版),2016,37(3):22-28.
被引量:4
3
熊安新.
让学生的思维飞一会——初中物理教学中学生创新能力的培养[J]
.亚太教育,2016,0(22):87-87.
被引量:23
4
英昌石.
富于幻想,好学好问——浅谈初中物理教学中学生学习兴趣的培养[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(9):151-151.
被引量:6
5
朱艳萍.
谈信息技术与初中物理教学实践深度融合——以《光的折射》为例[J]
.科教文汇,2016(29):118-119.
被引量:10
共引文献
1
1
栾梅子.
物理教学培养学生解决问题能力的策略研究[J]
.新智慧,2019,0(3):135-135.
1
谢飞君.
构筑充满行动力的疫情防控“大后方”[J]
.赢未来(现代领导),2020,0(1):36-36.
2
黄华福.
班主任对疫后家庭教育的引导浅析[J]
.中小学德育,2020(5):57-59.
被引量:1
3
APP(中国).
全力抗"疫"!APP(中国)大纸事业部亮出抗疫创新之举[J]
.造纸信息,2020,0(3):39-40.
4
刘世强.
应对全球治理赤字的中国方案及其现实意义[J]
.理论月刊,2020(3):37-44.
被引量:9
5
刘荔云.
论应用型高校隐性法治教育资源的深度开发——从完善实践教学协作的途径和方式角度[J]
.法制与社会(旬刊),2020,0(1):188-190.
被引量:2
中华少年
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部