中学美术教育中的德育渗透

美术是美育的主要载体,是强化素质教育的关键学科。在新课标课程改革中,"立德树人"成为第一教学理念,要求将德育渗透到学科教学中,树立学生正确的人生观和价值观。本文将以初中美术教学为例,分析如何优化教学措施,促进德育渗透,提高学生审美能力的同时,增强道德品质修养,实现"德育"与"美育"双向发展。