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问题驱动在小学数学教学中的应用
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摘要
问题驱动法是一种以问题为导向的教学模式,其不仅能够有效激发起学生们的学习兴趣,而且还有助于帮助学生更好地学习和理解数学知识,并培养学生形成探究性学习的良好习惯。本文即是针对问题驱动教学在小学数学教学中的应用进行论述,供大家参考。
作者
蒲忠喜
机构地区
山东省淄博市淄川区商城路小学
出处
《中华少年》
2020年第3期144-144,147,共2页
关键词
问题驱动
小学数学
教学应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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