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微课堂与道德与法治课程资源的整合应用
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摘要
"微课堂"是一种新颖的教学方法,利用多媒体技术,将相关知识内容制作成影像、图像、音频等形式展现给学生,利用学生的好奇心让学生更好的掌握知识结构、知识理论。同时"微课堂"是在简短的时间内让学生把抽象文字立体化,以助于学生理解。本文介绍思想与法制的基本概论、微课堂的优势、道德与法治课程的重要意义及微课堂如何与法制与道德课程资源的整合,希望新课程改革在微课堂等新颖教学模式的实施下不断推进。
作者
李钢
机构地区
河北省沧州市青县教育局
出处
《中华少年》
2020年第3期138-138,140,共2页
关键词
微课堂
道德与法治
资源整合
新课程改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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