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高中班主任德育工作中心理学的应用分析

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摘要 高中的教学生活不仅有科学学科的教学,德育工作也应该得到重视。但是由于高中生的心理特性和生活特性,适用于小学初中的德育教学方法在高中的成效不太显著,需要反思教学方式和模式。此时"心理学"成为德育工作者的一个重点关注话题。本文中给出了心理学与德育工作融合的好处以及融合的方法。将心理学应用到高中德育工作,学生将会从全新的课堂中接受德育教育,他们会以自己喜欢的课堂方式提高自己的道德水平。
作者 石海涛
出处 《中华少年》 2020年第3期246-247,共2页
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