摘要
班级的管理对学生的学习环境和身心健康都有至关重要的作用,当今社会是现代化、信息化的社会,手机等电子产品也越来越普及,网络环境对当代学生的影响也越来越大,手机、平板等电子设备已经成为初高中学生的标配。在网络环境与班级管理这两者之间如何恰当的利用其优势,避开劣势,促进学生得到全面的发展,提高班级管理的效果,使每位学生都能得到高效率的学习等等,这些将都是教师需要关注以及积极思考对策的地方。本文将以网络环境对初中班级管理的利弊以及改进策略加以分析。
出处
《中华少年》
2020年第3期199-199,201,共2页