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小学英语高年级阅读课中教学活动实践与研究

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摘要 在小学高年级英语课程中,阅读是非常重要的一部分。但因为各方面的原因,学生对英语阅读的兴趣不高,效率也很低。为此,教师需要针对英语教学的实际情况,以及学生的身心特点,合理设计英语教学活动,从而开阔学生的眼界,扩大学生的知识面。为此,笔者针对小学英语高年级阅读课中教学活动进行了分析,具体如下。
作者 关剑影
出处 《中华少年》 2020年第3期123-124,共2页
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