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小学体育教学中快乐教学法的应用
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摘要
小学体育对小学生强身健体有很大的促进作用,但是小学体育教学的效果并不是十分显著,很多学生在体育教学中的参与性不高,因此,在小学教学过程中,教师可以结合学生的特点以及需求,在体育教学中实施快乐教学法,让学生从体育教学中感受到其中的乐趣,从而有效提升体育教学的质量。
作者
王燕
机构地区
新疆巴州博湖县第一小学
出处
《中华少年》
2020年第2期297-298,共2页
关键词
小学体育
快乐教学法
应用
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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