期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让数学贴近生活
原文传递
导出
摘要
在数学教学中应重视把数学教学与学生的生活体验相联系,让学生产生感受生活的激情,引导学生感知数学知识蕴藏在生活中,加深学生对所学知识的理解,提高学生的综合素养。
作者
汪振中
机构地区
安徽省芜湖市二坝永庆小学
出处
《中华少年》
2020年第2期292-292,294,共2页
关键词
数学
贴近
生活
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
黄淑琴.
浅析生活化教学在小学数学中的应用[J]
.教育教学论坛,2015(52):275-276.
被引量:5
2
戎松魁.
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指瑕[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2003(1):54-55.
被引量:9
3
陈旭.
让数学更贴近生活——小学数学解决问题策略探讨[J]
.考试周刊,2018,0(32):83-83.
被引量:1
4
陈秀灵.
小学数学生活化教学的实践探索[J]
.数学大世界(下旬),2017,0(7):28-28.
被引量:5
二级参考文献
10
1
刘景标.
探寻小学数学生活化教学的途径和策略[J]
.科教文汇,2012(36):104-105.
被引量:209
2
曾梅瑛.
在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略探析[J]
.新课程导学(上旬刊),2014,0(17):50-50.
被引量:12
3
刘秀明.
关于小学数学生活化教学的思考[J]
.课程教育研究,2014,0(32):169-170.
被引量:56
4
赵开勇.
浅析新课标下小学数学生活化的教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(3):12-13.
被引量:5
5
曾建议.
生活化教学在小学数学教学中的应用探索[J]
.考试周刊,2015,0(25):60-61.
被引量:15
6
刘清华.
小学数学教学生活化之探讨[J]
.人间,2015,0(4):94-95.
被引量:2
7
黄淑琴.
浅析生活化教学在小学数学中的应用[J]
.教育教学论坛,2015(52):275-276.
被引量:5
8
邢晓静.
小学数学生活化教学的实践探索[J]
.数学学习与研究,2016(6):143-143.
被引量:1
9
陈秀灵.
小学数学生活化教学的实践探索[J]
.数学大世界(下旬),2017,0(7):28-28.
被引量:5
10
王生明.
小学数学生活化教学的实践探索[J]
.小学生(教学实践),2016,0(10):27-27.
被引量:3
共引文献
15
1
但雪燕.
研究性学习课堂教学的特点[J]
.产业与科技论坛,2008,7(3):161-162.
被引量:1
2
王忠明.
在高中数学教学中培养学生良好的思维品质[J]
.文理导航,2011(28):79-79.
3
徐雅娟.
数学离生活究竟有多远?——有效使用生活素材,创设高校合理的数学课堂[J]
.课程教育研究,2016,0(4):131-131.
被引量:2
4
吕金蓬.
多渠道促进学生数感形成[J]
.广西教育,2017,0(33):107-107.
5
胡建军.
小学数学“实践与综合应用”的教学生活化探析[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(2):110-110.
被引量:5
6
陈旭.
让数学更贴近生活——小学数学解决问题策略探讨[J]
.考试周刊,2018,0(32):83-83.
被引量:1
7
柴长虎.
巧以生活助核心——小学数学生活化教学的实践探索[J]
.考试周刊,2018,0(79):74-74.
8
唐厚英.
新课标下数学教学中的个性化作业探讨[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(5):159-159.
9
何志昂.
新课改下小学数学课堂有效性的提高[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(7):24-24.
10
任玉红.
小学数学教学生活化的教学途径和策略研究[J]
.神州,2018,0(10):128-128.
1
张证江.
核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(12):22-22.
2
尤臻.
以境促情构建高中语文高效课堂探赜[J]
.成才之路,2020(23):78-79.
3
王丹.
初中英语生活化教学的探究[J]
.校园英语,2020(12):180-180.
4
胡静.
核心素养背景下如何提升学生的自主阅读能力[J]
.语文新读写,2020(17):24-24.
5
吴永健.
初中数学教学情境的创设策略探究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(9):51-51.
6
罗丹.
小学数学“解决问题”教学策略探析[J]
.试题与研究(教学论坛),2021(21):145-145.
7
曾志岗.
感知名著魅力——初中语文名著阅读指导策略[J]
.语文新读写,2020(26):130-130.
8
曾志岗.
感知名著魅力——初中语文名著阅读指导策略[J]
.读与写(中旬),2021(10):353-353.
9
刘莉.
数学文化在小学数学教学中的渗透[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(2):255-255.
被引量:1
10
谭宇宏.
浅谈如何提高高中地理课堂教学的效率[J]
.中学生作文指导,2020(44):0165-0166.
中华少年
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部