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差异化教学在初中数学教学中的应用解析
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1
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摘要
所谓差异化教学,其主要是指针对不同学生采取不同时引导手段的教学方法。在初中数学教学过程中,为了达成教学目标,差异性教学方法的应用有着重要意义。我们需要针对差异化教学手段的实际应用要领展开分析,望能够提升数学教学的效率,同时保证教学质量。
作者
郝连涛
机构地区
山东省新泰市龙廷镇岙阴初级中学
出处
《中华少年》
2020年第2期166-166,169,共2页
关键词
差异化教学
初中教学
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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