新课改背景下的高中化学实验研究式教学策略

随着当前课程体系改革的不断深入,我国当前的教育体系发生了重大的变化,从传统的培养学生个人能力着重转变为培养学生综合素质,也就要求当前教师在日常生活过程当中,必须将自身传统的教学理念和教学经验进行摒弃与创新,运用全新的教学理念就是方法教学手段提高学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,重视学生综合素质的培养,这样才能够有效提高教师个人的教学效率,教学效果,运用探究式教学方法能够更好地培养学生自主学习能力,本文将会就高中化学实验探究式教学策略进行分析。